laboratorio sportivo

Nell’ambito di un’educazione finalizzata anche alla presa di coscienza del valore del corpo inteso come espressione della personalità e come condizione relazionale, comunicativa, espressiva, operativa, la scuola elementare favorisce le attività motorie e di gioco – sport.

 

Nel promuovere tali attività si tengono presenti gli obiettivi formativi da perseguire in rapporto a tutte le dimensioni della personalità:

Obiettivi Promuovere le dimensioni della personalità nei suoi aspetti:

Morfologico funzionale

Intellettivo-cognitivo

Affettivo morale

Sociale

Insegnanti Insegnante di scienze motorie: Moraschini Alberto

 

Destinatari Alunni delle classi quarte  – quinte
Organizzazione Minivolley classe quarta

Atletica classe quinta

Luogo Palestra e campo sportivo della scuola
Tempi mini-volley  periodo gennaio – maggio

Atletica  periodo gennaio – maggio

 Verifica e valutazione L’insegnante tramite osservazione verifica le abilità raggiunte dagli alunni.