L’educazione musicale di base si pone come uno strumento essenziale per lo sviluppo armonico della personalità.
“Le diverse attività dell’educazione musicale debbono essere sempre finalizzate a far realizzare ai fanciulli concrete e autentiche esperienze d’incontro con la musica.”
Le attività proposte permettono il collegamento della realtà sonora con altri linguaggi (parola, gesto, immagine).
Obiettivo | Attivare le diverse componenti della personalità:
Percettivo – motoria Logico razionale Affettivo – sociale |
Esperti | Insegnanti specialiste di educazione musicale: Pignatiello Domenica, Alessio Loredana |
Destinatari | Alunni di tutte le classi |
Organizzazione | Laboratorio strutturato in base alle esigenze delle varie classi interessate. Preparazione dei canti di inizio anno – Natale – fine anno scolastico |
Luogo | Aula di musica |
Tempi | Settembre – dicembre – maggio |
Verifica e valutazione | Osservazione sistematica da parte dell’insegnante |